以少年之聲講述科學(xué)家故事，以童心之光點(diǎn)亮科學(xué)夢(mèng)想。近日，游仙區(qū)仙鶴小學(xué)開展了以“致敬科學(xué)豐碑·傳承探索精神”為主題的2025年春“致敬科學(xué)豐碑”主題故事會(huì)活動(dòng)，12位學(xué)子同臺(tái)，跨越時(shí)空對(duì)話科學(xué)巨匠。
一年級(jí)萌娃童聲稚語，播種希望，用純真語言描繪袁隆平爺爺“讓所有人遠(yuǎn)離饑餓”的夢(mèng)想。六年級(jí)學(xué)生情景共鳴，致敬堅(jiān)守，再現(xiàn)袁爺爺數(shù)十年如一日扎根田間的身影，誓言“接續(xù)耕耘，不負(fù)糧安”。
四年級(jí)的孩子們講述了鄧稼先隱姓埋名、荒漠鑄劍的28年，背景音樂中“東方巨響”的模擬引爆全場熱血沸騰。
三年級(jí)的小發(fā)明家還原經(jīng)典發(fā)明，高呼“失敗6000次算什么”，點(diǎn)燃觀眾科學(xué)熱情。
五年級(jí)的孩子們從“爆炸”到“騰龍”的逆襲，演繹航天傳奇：以爆破音效開場，再現(xiàn)黃緯祿院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克導(dǎo)彈技術(shù)難題的艱辛歷程，終以“中國龍”模型騰空收尾，詮釋“永不言棄”的航天精神。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，從“禾下乘涼”的稻浪到“巨龍騰空”的蒼穹，從戈壁深處的堅(jiān)守到實(shí)驗(yàn)室中的求索，仙鶴學(xué)子以真摯的敘事架起跨越時(shí)空的橋梁。這場科學(xué)與人文的交響，不僅是一次精神的洗禮，更是一粒粒“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的種子，在新時(shí)代的土壤中扎根生長。(蘭蘭 黃友勇)
