為了深化課程改革，推進核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型，近日，西南科技大學(xué)“2024年教師培訓(xùn)市（州）統(tǒng)籌實施項目“新課標(biāo)（生物、地理）專項培訓(xùn)班”的60余名教師走進綿陽市實驗中學(xué)（七中），與綿陽市實驗中學(xué)地理教研組、生物教研組共同開展了以“聚焦核心素養(yǎng)培育路徑，共探教學(xué)創(chuàng)新策略”為主題的2025年春區(qū)域認(rèn)知主題教學(xué)觀摩研討活動。
活動第一階段是觀摩示范課堂?；顒蝇F(xiàn)場，綿陽市實驗中學(xué)地理組夏秀芳老師、段曉蓉老師分別展示課例《印度》、《青藏地區(qū)的自然特征與農(nóng)業(yè)》，生物組黃莉娟老師、王君蓉老師分別展示課例《綠色植物與生物圈的水循環(huán)》、《人的生殖》，老師們靈活運用多媒體、小組討論、學(xué)生展示等多種教學(xué)方法，學(xué)生們表現(xiàn)出了極高的熱情和參與度，充分展現(xiàn)了“導(dǎo)-學(xué)-練-評-結(jié)”高效靈動課堂的應(yīng)用與實踐，取得了良好的教學(xué)效果。
活動第二階段為評課議課交流。活動現(xiàn)場，各授課教師先后闡述自己的設(shè)計思路、教學(xué)流程、課堂實效，進行了教學(xué)反思。參加活動的教師們紛紛交流了聽課感受，對四堂課的教學(xué)方法進行了詳細(xì)的研討，他們充分肯定了授課教師的教學(xué)素養(yǎng)、教學(xué)設(shè)計及課堂駕馭能力。
活動第三階段為學(xué)科建設(shè)交流。申雪芹老師、趙革老師分別代表地理教研組和生物教研組，從“教研組團隊建設(shè)”“教學(xué)研究與實踐”和“校本課程建設(shè)”三個方面進行了詳細(xì)介紹，給出了許多行之有效的學(xué)科研修路徑，得到與會老師們的高度好評。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次新課標(biāo)專項培訓(xùn)班到校觀摩交流，促進了不同地區(qū)在教育教學(xué)上的交流，增進了彼此的友誼。學(xué)校將繼續(xù)強化內(nèi)涵建設(shè)，以更開放、創(chuàng)新、包容、多元的姿態(tài)推進學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展！
（李敏 蔡璐陽 黃友勇）
