原標題：鐘情紙鳶守護傳統(tǒng)手藝——
風箏達人嚴勇：不老的“追風少年”
輔導學生制作風箏
走進綿陽市萬達學校紙鳶工作坊，仿佛來到了一個小型風箏博物館。這里各式風箏琳瑯滿目，粉色的金魚風箏、展翅欲飛的老鷹、栩栩如生的人物……這是孩子們學習風箏制作的地方，也是６２歲風箏達人嚴勇的創(chuàng)作樂園。
近年來，嚴勇把工作重心放在兩方面：在風箏制作上刻苦鉆研、大膽創(chuàng)新；在風箏文化宣傳推廣上身體力行、不遺余力。
身傳言教，一絲不茍。
不惑之年 “解鎖”新技藝
嚴勇制作風箏入門比較晚。２００４年，嚴勇平時喜歡待在退休的父親身邊，看他扎風箏、糊風箏、畫風箏。父親做出來的風箏，有鮮艷的花鳥魚蟲，還有生動的故事畫面，他也想小試牛刀。這一年，嚴勇４２歲。
從看到做，從自己摸索，到專研各種資料，嚴勇半路出家，逐漸摸清門道。這時的嚴勇，還有自己的本職工作，靠業(yè)余時間學習風箏制作，但他進步很快。
“竹子是制作風箏骨架的主要材料，扎的時候要對稱，左右‘吃風面積’相當。糊的時候要保證平整，干凈利落。”對于風箏的制作技藝，嚴勇熟稔于心。這一做，就是２０余年。
為了研究透風箏，嚴勇把精力集中到傳統(tǒng)風箏的制作上。
“我做的風箏都是用傳統(tǒng)的手法，和市面上賣的不一樣。”嚴勇告訴記者，傳統(tǒng)風箏純靠手工，以竹片為骨，用線捆扎，經(jīng)過扎制、裱糊、彩繪、裝飾、調飛等多個步驟制作而成。
盡管傳統(tǒng)風箏制作周期較長，技藝要求較高，但嚴勇認為，傳統(tǒng)風箏放飛的是情懷，是有“靈魂”的，會讓風箏愛好者們看到它無與倫比的美。
制作龍型風箏，是嚴勇一直想嘗試的技藝，要做好它，要求高、難度大、時間久。經(jīng)過反復調整和試飛，一款長達１００米的“龍風箏”最終面世，陪嚴勇征戰(zhàn)上海、西安、湛江、珠海等地的風箏賽場。
各式風箏琳瑯滿目
風箏教學 傳承非遺技藝
讓嚴勇感到遺憾的是，如今喜歡風箏的人很多，但真正能動手制作的人是少數(shù)。一根小小的風箏線，一直牽動著嚴勇守護傳統(tǒng)文化和技藝的決心。
為了不讓非遺成為“遺失的美好”，讓文化瑰寶“活起來”，４年前，嚴勇成為綿陽市萬達學校紙鳶工作坊的一名老師，教孩子們制作風箏的技藝，呼吁他們將這門傳統(tǒng)技藝傳承下去。
對于風箏的教學，嚴勇也有自己的一套方法。
嚴勇說，課堂上他不會給孩子們規(guī)定風箏的樣式，喜歡讓孩子們發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造屬于自己獨一無二的風箏。
事實上，孩子們也做得很好。每當他們成功放飛了親手做的風箏，嚴勇都能看見他們臉上驕傲的笑容，從風箏上感受到的快樂，無以言表。
給孩子們教授風箏制作方法，嚴勇樂在其中；孩子們課堂上的創(chuàng)造力和熱情，也鼓勵嚴勇在推廣傳統(tǒng)風箏的路上，越行越遠。風箏對于６２歲的嚴勇而言，是一種陪伴，更是一種使命。
“風箏做不夠，也畫不夠。對于非遺傳承，只要我們用心去做，就不會晚。”如今，嚴勇用自己的力量，推動風箏這項非遺技藝融入現(xiàn)代生活、走進學生課堂，讓風箏飛得更高、更遠。（記者 鄧勇 劉晏男 文／圖）
編輯：郭成
