編者按
7月1日，市委宣傳部、市社科聯(lián)共同舉辦全市社科理論界學習貫徹習近平總書記來川視察重要指示精神和省第十二次黨代會精神座談會。各位專家學者從不同的角度，交流了學習體會和研究心得，紛紛表示要深刻領(lǐng)會習近平總書記重要指示的豐富內(nèi)涵和核心要義，為堅決推動習近平總書記來川視察重要指示精神和省第十二次黨代會精神落地見效作好理論闡釋，在新時代治蜀興川再上新臺階中展現(xiàn)更大作為作出更多貢獻。本報今起將專家學者的發(fā)言刊發(fā)，以饗讀者。
敬仰汲取傳承 充分發(fā)揮地域文化育人功能
□王德炎
用好承載地域文化各類場館的育人功能，打造“一主兩類五場”教育教學平臺，創(chuàng)新新時代館校協(xié)同育人模式
習近平總書記在三蘇祠了解歷史文化遺產(chǎn)保護等情況時指出“中華民族有著五千多年的文明史，我們要敬仰中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅定文化自信。要善于從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取治國理政的理念和思維，廣泛借鑒世界一切優(yōu)秀文明成果，不能封閉僵化，更不能一切以外國的東西為圭臬，堅定不移走中國特色社會主義道路。”這些論述無疑都展現(xiàn)出習近平總書記深厚的文化情懷，也折射出新時代中國共產(chǎn)黨人運用中華文化智慧開創(chuàng)治國理政新境界的歷史自覺與歷史自信。
省第十二次黨代會報告在“加快新時代文化強省建設”部分指出，“四川歷史底蘊深厚，文化遺存璀璨，紅色資源豐富，擁有建設新時代文化強省的獨特優(yōu)勢。”作為高校哲學社會科學工作者，我們要對中華文化心懷敬仰、善于汲取、傳承創(chuàng)新，用好地域文化資源，拓展立德樹人新路徑。
心懷敬仰，用好承載地域文化各類場館的育人功能。地域文化是特定區(qū)域、特定時期傳承至今仍發(fā)揮作用的傳統(tǒng)文化和紅色文化，具有歷史傳承性、顯著地域性和深刻教育性等特點，蘊含著豐富的思想政治教育元素。文化場館是地域文化的承載體，是發(fā)揮實物收藏功能、科學研究功能、社會教育功能和傳播文化功能的非盈利的永久性機構(gòu)。一滴水可以見太陽，一個三蘇祠可以看出我們中華文化的博大精深，全黨全民族都要敬仰我們自己的文化，堅定文化自信?？梢哉f，保護和利用好文化場館，開展好場館教育，不僅蘊含著政治、經(jīng)濟、社會意義，還見證著民族奮斗歷史，凝結(jié)著民族精神與民族智慧，對當代青年有著深刻的教育意義。充分發(fā)揮場館文化“活教材”和“資源庫”的作用，讓場館文化在價值引領(lǐng)上齊奏“交響樂”，使場館文化成為立德樹人的“點金石”。
善于汲取，打造“一主兩類五場”教育教學平臺。近年來，綿陽師范學院立足地域文化，汲取地域文化的養(yǎng)分，構(gòu)建了“一主兩類五場”館校協(xié)同育人模式，蹚出了培根鑄魂有效路徑。一是搭“一主兩類”平臺。學校建立了以地震紀念館為主要平臺，以紅色文化、傳統(tǒng)文化兩類場館為社會主義核心價值觀教育、思政課實踐教學等基地，將課堂教學與現(xiàn)場教學相結(jié)合，將教師講授與師生親身體驗相結(jié)合。二是打造高校思政教育與文化場館社教職能融合的“五場”。以干部培訓、入學(職)教育、黨(團)組織生活、輔導員培訓等方式走進各場館接受理想教育，將場館建成師生增強“‘四個自信’的信仰場”。開展以家國情懷、社會關(guān)愛和人格修養(yǎng)為主要內(nèi)容的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學專題，把場館建成師生接受“社會主義核心價值觀教育的價值場”。成立非遺協(xié)會等20余個文化研習社團，開展非遺文化進校園、“中華經(jīng)典頌”等系列活動，把場館建成師生“體悟民族精神和中華文化的輻射場”。開展師生走進場館擔任講解員志愿者、建立愛心圖書漂流站、組織學生志愿者赴養(yǎng)老院等開展志愿活動，加強師生的感恩教育，將文化場館建成師生“錘煉道德品格的修煉場”。組織師生開展“非遺之旅”等主題實踐活動，采掘、整理文物故事，創(chuàng)作舞臺清唱劇《歐陽修》《將進酒》，把場館建成師生“提升人生境界的裂變場”。
傳承弘揚，創(chuàng)新新時代館校協(xié)同育人模式。注重對地域文化的研究和闡釋。學校與地震紀念館共建紀念場館教育與抗震救災文化研究中心，開展場館文化課題研究，建成兩千余平方米的民俗展覽館、太白書院等一批文化傳習場所，形成了十卷本《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)口述史》《李白全集編年集注》等系列成果。注重地域文化深度融入課程體系。場館教育深度融入思想政治理論課程，增強教學的亮度、新度、效度、梯度，使思政課教學鮮活起來。注重地域文化深度融入實踐活動。在校內(nèi)建設抗震救災精神、李白文化園等地域文化景觀，塑造厚重的地域文化育人環(huán)境，組織師生開展場館教育社會實踐活動，學校師生走進場館開展現(xiàn)場教學、主題活動、志愿服務、實習實踐和研學旅行，場館走進高校校園舉辦貼近師生的文物巡展、講座等，將傳統(tǒng)文化、紅色文化送進校園、送進課堂，構(gòu)建了課內(nèi)與課外相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合的全方位育人格局。
(作者系綿陽師范學院黨委常委、宣傳部統(tǒng)戰(zhàn)部部長、教授)
以高質(zhì)量政研服務 助推高質(zhì)量發(fā)展
□姜力銘
圍繞“五市戰(zhàn)略”多謀實舉、多建真言、多獻良策，為努力干出綿陽發(fā)展新天地貢獻應有力量
學習宣傳貫徹習近平總書記來川視察重要指示精神和省第十二次黨代會精神是我們當前和今后一個時期的重要政治任務，作為一名政研干部，更應用心用情原文學、深入學、反復學，真正做到入腦入心、融入靈魂，以感恩奮進、踔厲奮發(fā)姿態(tài)努力干出綿陽發(fā)展新天地。
習近平總書記來川視察重要指示精神為我們邁步新征程、建功新時代、譜寫新篇章指明了前進方向，提供了根本遵循、注入了強大動力。習近平總書記一直深情牽掛四川各族群眾，十分關(guān)心重視四川工作，多次來川視察指導、多次作出重要指示批示。2022年6月，在籌備和迎接黨的二十大召開的重要時刻，總書記百忙之中親臨四川視察指導，看望慰問干部群眾，面對面指導治蜀興川事業(yè)發(fā)展，在巴蜀大地鐫刻了領(lǐng)袖的光輝印記、留下了寶貴的精神財富。黨的十八大以來，習近平總書記對四川工作作出“七個方面”的系列重要指示批示，與總書記此次來川視察重要指示精神是一個有機整體，在目標上一以貫之，在要求上一脈相承。總書記的重要指示既從黨和國家事業(yè)戰(zhàn)略全局高度出發(fā)，又緊扣四川省情和工作實際，具有很強的政治性、思想性、針對性和指導性，系統(tǒng)闡明了四川發(fā)展“怎么看、怎么辦、怎么干”等系列重大問題，是新時代治蜀興川的根本遵循。
省第十二次黨代會意義重大，凝聚了共克時艱的磅礴偉力、展現(xiàn)了擔當作為的時代風貌、擘畫了未來發(fā)展的宏偉藍圖。省第十二次黨代會是在全省上下意氣風發(fā)邁步實現(xiàn)第二個百年奮斗目標新征程、豪情滿懷迎接黨的二十大的關(guān)鍵時刻，召開的一次十分重要的會議，具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史影響。大會堅定以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹習近平總書記對四川工作系列重要指示精神和黨中央決策部署，全面總結(jié)省第十一次黨代會以來的工作，深刻把握新時代治蜀興川的總體要求、重大責任、著力重點、根本保證。省委曉暉書記代表省十一屆委員會所作的報告，站高謀遠“講政治”、政策精準“接地氣”、措施實在“暖民心”，體現(xiàn)了政治方向、藍圖指向、精神導向、行動取向的有機統(tǒng)一，是指導當前和今后一個時期全省經(jīng)濟社會發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，對于我們進一步認清形勢、理順思路、堅定信心、加快發(fā)展具有重要的指導和推動作用。特別值得銘記的是，在省黨代會前夕，曉暉書記深入我市調(diào)研時強調(diào)，要持續(xù)用力做強做靚中國(綿陽)科技城，在推動四川高質(zhì)量發(fā)展、加快現(xiàn)代化建設中展現(xiàn)更大作為，為綿陽發(fā)展明確了新定位、提出了新要求，省第十二次黨代會報告也兩次提到綿陽，充分體現(xiàn)了省委對綿陽發(fā)展的重視。
把學習貫徹習近平總書記重要指示精神與落實省第十二次黨代會精神相結(jié)合，圍繞“五市戰(zhàn)略”多謀實舉、多建真言、多獻良策，為努力干出綿陽發(fā)展新天地貢獻應有力量。世異則事異，事異則備變。習近平總書記來川視察時強調(diào)，要把發(fā)展的立足點轉(zhuǎn)到提高發(fā)展質(zhì)量和效益上來。省黨代會報告指出，抓發(fā)展是第一要務，必須突出高質(zhì)量發(fā)展這一主題。立軍書記到綿以來，鮮明提出“科技立市、產(chǎn)業(yè)強市、開放活市、人才興市、生態(tài)美市”五大戰(zhàn)略，表明了市委大抓發(fā)展的堅定決心和必勝信心。下一步，我將始終在政治上對標對表、思想上敏感敏銳、態(tài)度上認真較真、工作上立說立行、落實上實干實效，做到市委有指示、政研見行動、盡快出結(jié)果。堅持圍繞中心、服務大局，持續(xù)踐行“一線工作法”，向最好的學、與最強的比、跟最快的賽，跳出綿陽看綿陽、跳出四川看綿陽。聚焦科技立市、產(chǎn)業(yè)強市、開放活市、人才興市、生態(tài)美市五大戰(zhàn)略，結(jié)合他人之長和綿陽實際，經(jīng)常性到困難大、矛盾多的地方開展調(diào)研，力爭向市委提出更多有針對性、可操作性的意見和建議，以高質(zhì)量政研服務助推高質(zhì)量發(fā)展。
(作者系市委政研室副主任)
不斷推動全體人民共同富裕 取得實質(zhì)性進展
□丁靈芝
新發(fā)展階段的共同富裕是全體人民的共同富裕，其落腳點是不斷滿足人民日益增長的美好生活需要
共同富裕是社會主義的本質(zhì)要求，是人民群眾的共同期盼。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民，以偉大實踐豐富和發(fā)展了馬克思主義共同富裕思想。習近平總書記來川視察，指出“要全心全力把老百姓的事一件一件辦好，讓老百姓過上更加美好的生活”。省第十二次黨代會把提升人民生活品質(zhì)、朝著共同富裕目標持續(xù)增進民生福祉，作為今后五年重要的奮斗目標。我們要準確理解共同富裕的理論內(nèi)涵，增進實現(xiàn)共同富裕的價值認同，不斷推動全體人民共同富裕取得更為實質(zhì)性進展。
共同富裕的主體是全體人民。實現(xiàn)共同富裕意味著人人皆可以獲得并享有財富，公平正義是其內(nèi)在要求和價值目標。在馬克思的《資本論》中，生產(chǎn)方式重要的表現(xiàn)方式是財富生產(chǎn)的目的性，要求財富生產(chǎn)要以使用價值為核心。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅持以人民為中心的發(fā)展思想，帶領(lǐng)全國人民消除貧困，消除兩極分化，為促進共同富裕創(chuàng)造了良好的條件。隨著我國社會主要矛盾轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和發(fā)展的不平衡不充分的矛盾，“共享”的新發(fā)展理念更加注重解決社會公平正義的問題，體現(xiàn)了社會主義社會生產(chǎn)的根本目的。從這一目標出發(fā)，新發(fā)展階段下的共同富裕的主體是全體人民，而不是少數(shù)人或一部分人，不是少數(shù)地區(qū)或一部分地區(qū)，是在“人人參與、人人盡力、人人奮斗”的基礎(chǔ)上共享改革發(fā)展的成果。省第十二次黨代會提出要悟透以人民為中心的發(fā)展思想，重點加強基礎(chǔ)性、普惠性、兜底性民生保障建設，堅持人民主體地位，堅持共同富裕方向。
共同富裕的內(nèi)容是物質(zhì)財富和精神富裕的全面共享。共同富裕是一個動態(tài)發(fā)展的相對概念，隨著經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展和財富水平的不斷增加，實現(xiàn)全體人民的共同富裕將體現(xiàn)為全方位、全領(lǐng)域和更高層次的共享，最終以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目的。新發(fā)展階段下的共同富裕與促進人的全面發(fā)展是高度統(tǒng)一的，既包括了物質(zhì)財富的充足，也包括了精神生活的充實，而精神生活的充實主要體現(xiàn)為能夠共享優(yōu)秀的精神文化成果、能夠擁有良好的生態(tài)文明環(huán)境和安居樂業(yè)的社會生存環(huán)境等多維度的內(nèi)容。省第十二次黨代會通過建設教育強省、衛(wèi)生健康強省，完善公共服務政策保障體系等舉措提升人的全面發(fā)展能力，從而讓人民群眾的獲得感成色更足、幸福感更可持續(xù)。
共同富裕的方式是更加平衡的發(fā)展分配格局。實現(xiàn)共同富裕意味著人民享有參與財富分配的權(quán)利。馬克思的分配理論指出，生產(chǎn)關(guān)系代表著財富生產(chǎn)過程中人與人之間的關(guān)系，這種關(guān)系通過財富的分配方式被表現(xiàn)出來。新發(fā)展階段要求在經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展中實現(xiàn)共同富裕，與之匹配的是更平衡更合理的分配格局，在區(qū)域?qū)用婕畜w現(xiàn)為協(xié)調(diào)發(fā)展，在個體層面集中體現(xiàn)為橄欖型分配結(jié)構(gòu)。習近平總書記親自推動的成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設，省第十二次黨代會提出的建強現(xiàn)代化成都都市圈、支持綿陽加快建成川北省域經(jīng)濟副中心等戰(zhàn)略規(guī)劃，有利于更好地促進區(qū)域間融合互動和平衡發(fā)展。同時，合理的分配結(jié)構(gòu)是扎實推動共同富裕的關(guān)鍵，新發(fā)展階段下的共同富裕要求社會成員之間的收入差距相對保持在較低水平。對此，省第十二次黨代會做了一系列惠民生、暖人心的制度安排，通過持續(xù)擴大就業(yè)增加收入、實施中等收入群體遞增計劃和完善職業(yè)教育貫通培養(yǎng)體系等措施提升全社會的人力資本和專業(yè)技能，引導全省人民勤勞致富、發(fā)展致富和創(chuàng)新致富。
共同富裕是一個長期的歷史過程。新發(fā)展階段的共同富裕是全體人民的共同富裕，要求在更高質(zhì)量發(fā)展中實現(xiàn)共建和共享的結(jié)合，在更普惠層面上實現(xiàn)公平和效率的結(jié)合，在更高層次上實現(xiàn)物質(zhì)財富和精神富裕的結(jié)合，其落腳點是不斷滿足人民日益增長的美好生活需要。
(作者系西南財經(jīng)大學天府學院馬克思主義學院院長)
深度挖掘三線建設文化資源 為文化強市建設注入動力
□陳君鋒
深入挖掘綿陽豐厚的三線建設歷史文化資源，全面加強系統(tǒng)性保護、利用、開發(fā)三線工業(yè)遺產(chǎn)
習近平總書記來川視察時強調(diào)，要敬仰中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅定文化自信，并從中汲取治國理政的理念和思維，堅定不移走中國特色社會主義道路。省第十二次黨代會也強調(diào)，要加快新時代文化強省建設，堅持舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象，大力推動文化繁榮興盛，為現(xiàn)代化建設提供強大的價值引導力、文化凝聚力、精神推動力。
綿陽具有深厚的三線建設歷史文化底蘊，奠定了文化強市的基礎(chǔ)。這些三線企業(yè)所創(chuàng)造的文化遺存璀璨，工業(yè)遺產(chǎn)資源豐富，使得綿陽具有建設新時代文化強市的獨特優(yōu)勢。因此，深入挖掘綿陽豐厚的三線建設歷史文化資源，全面加強系統(tǒng)性保護、利用、開發(fā)三線工業(yè)遺產(chǎn)，以聚民心、興文化、展形象的方式，譜寫綿陽文化強市新篇章，已為當務之急。
進一步做好綿陽三線建設歷史文化挖掘整理、傳承弘揚的頂層設計。一是科學梳理綿陽三線建設的歷史文化脈絡。根據(jù)習近平總書記關(guān)于“堅持黨的領(lǐng)導傳承紅色基因扎根中國大地”，省第十二次黨代會關(guān)于“用好四川紅色資源，生動傳播紅色文化”“多渠道多聲部講好四川故事”，深度還原綿陽三線建設歷史脈絡，凝練文化內(nèi)核。二是不斷完善綿陽三線建設歷史文化檔案。在完成三線建設博物館選址工作，開始三線建設博物館建設基礎(chǔ)上，同步對綿陽市境內(nèi)的三線工業(yè)遺產(chǎn)、三線企業(yè)全面普查，為綿陽市三線建設研究，三線建設歷史文化遺存、三線建設工業(yè)遺產(chǎn)的保護、利用和開發(fā)提供檔案支撐。三是科學闡釋綿陽三線建設歷史文化的精神內(nèi)涵。培樹和學習宣傳三線建設先進典型，尤其挖掘三線勞模的家風家訓，以扎實推進新時代公民道德建設。
繼續(xù)加大綿陽三線建設歷史文化遺存、工業(yè)遺址的保護力度。一是加強立法保護。三線建設歷史文化遺存、工業(yè)遺址都是不可復制的寶貴歷史文化、紅色文化資源，要以立法保護為切入點，通過地方性法規(guī)的確立，將三線建設歷史文化保護納入到區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃當中。二是制定差異化、個性化的保護政策。依據(jù)國家、省、市對三線建設歷史文化遺存、工業(yè)遺址評定的文物等級制定相應的保護方案，以提升這些文物的影響力，使其真正起到發(fā)揮綿陽城市宣傳的品牌效應之作用。三是多部門協(xié)同合作，深入三線建設資源的保護。組建各部門聯(lián)合工作組，加強三線文物普查、科學認定以及合理保護，做到在保護中利用、在保護中開發(fā)，尤其是要采取措施，抓緊訪問仍健在的三線建設領(lǐng)導者、參與者，使其成為編寫綿陽三線歷史、講好綿陽三線故事、傳播綿陽三線精神、傳承三線勞模家風家訓的“活材料”。
不斷創(chuàng)新綿陽三線建設歷史文化傳承模式、宣傳教育形式。一是不斷結(jié)合綿陽歷史文化名城、中國唯一科技城等名片，實行文旅融合，開創(chuàng)富有綿陽特色的精品紅色旅游項目，精心設計打造三線景點與其他紅色景點、自然景點的聯(lián)動路線，講好綿陽歷史故事、三線建設故事、風土人情故事，使其形成聯(lián)動效應、疊加效應，打造文化旅游新地標，讓人們不僅能感受到綿陽的古風古韻、風土人情，更能了解到綿陽的紅色基因、三線建設基因，以賡續(xù)和弘揚三線精神，紅色血脈。二是探索多樣宣傳教育方式，充分發(fā)揮三線建設歷史文化的育人作用，為綿陽可持續(xù)發(fā)展育人鑄魂。綿陽各級各類學校應將綿陽三線建設歷史文化開發(fā)利用，成為一門課堂教學課程，通過各級各類教育，將三線精神等精神涵養(yǎng)融入到道德體系建設當中。借助各類媒體平臺，開設三線建設大講堂、系列講座等活動，積極將三線建設歷史文化、三線建設基因融入到人民群眾日常生活當中。也要加強三線建設歷史文化與鄉(xiāng)村振興相結(jié)合，創(chuàng)新鄉(xiāng)村振興旅游模式。三是充分運用“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺，發(fā)揮綿陽科技城數(shù)字技術(shù)優(yōu)勢，將三線建設歷史文化數(shù)字化升級，不斷豐富人民群眾的虛擬體驗，以“身臨其境”的方式將三線建設基因烙在群眾的心坎上，形成滲入血液的紅色印記。
(作者系西南科技大學馬克思主義學院講師，博士，碩士生導師)
